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1、晏軍榮和王峰哪個記憶方法好 2、世界記憶大師王峰是哪里人 3、王峰最強大腦記憶方法 4、王峰快速記憶秘訣是什么 5、王峰記憶法全套教程是什么? 晏軍榮和王峰哪個記憶方法好

晏軍榮和王峰相比，王峰的記憶方法好。王峰記憶方法有循環記憶法、多感官記憶、邏輯聯想法和提取關鍵字法。這些方法以一種生動有趣的方式使得記憶的效率大大提高，讓記憶脫離了傳統的枯燥無味。

[img]世界記憶大師王峰是哪里人

王峰，男，武漢大學土地資源管理專業 江西吉安人， 半年的時間雖然可以做不少的事情，但要練就成為“世界記憶大師”，那就不簡單了。2009年底，在英國倫敦舉行的第18屆“世界腦力錦標賽”中，一位在武漢大學就學的吉安籍大學生王峰，以31.02秒的成績獲得快速記憶撲克牌項目的世界冠軍，以1小時正確記憶1984個無規律數字的好成績獲得記憶馬拉松項目的亞軍，成為綜合實力排名世界第五、中國第一的“世界記憶大師”。 中學階段未顯露特殊才能 吉安市白鷺洲中學的伍紹光老師是王峰高中階段的班主任。他告訴記者，王峰是該學校2008屆的畢業生，現就讀于武漢大學土地資源管理專業。當時聽到他獲冠軍的消息時，他覺得很驚訝，因為在中學階段，確實沒有發現王峰的記憶力有這么好。 據伍老師介紹，王峰的家庭環境非常普通，父母親一直在外地打工，他由奶奶一手帶大，并沒有受到過什么特殊的訓練。在中學階段，王峰的成績在班上一直保持在15名左右，并沒有顯現出什么特殊的才能。 半年練成“世界記憶大師” 一個普通孩子是如何成為“世界記憶大師”的呢？25日，記者聯系了遠在武漢的王峰。 王峰告訴記者，他在去年4月份，加入了武漢大學的大學生記憶協會。 經過簡單的集訓后，王峰在1個月時間內，就達到了其他同學幾個月訓練的成績。王峰說，訓練的時候，他每天都會給自己定一個小目標。如果第一天定的目標是5分鐘要記住80個數字，那么，在第二天，他就要在5分鐘記住100個數字，沒有達到就不允許自己休息，一直練習著。 據介紹，快速記憶法主要通過開發人的圖像右腦來提高記憶力，主要使用“編碼＋聯想＋定樁”的方法。王峰告訴記者，譬如記數字，從0到100，每個數字它都有一個固定的代碼，其代碼或是根據它的讀音，或者是根據它的數量。如15，也可以念成是一五，其諧音就像是“鸚鵡”。所以15在其腦海中就一直是“鸚鵡”的圖像。如今，他記憶一副毫無規律的撲克牌只需40多秒。

王峰最強大腦記憶方法

王峰最強大腦記憶方法：圖形+趣味記憶法。

王峰

王峰認為各國最流行的記憶法大同小異，記憶法的原理也很簡單，但要精通就必須不斷練習、不斷記憶自己的一套代碼和地點。所以在剛開始時花費的時間更多，而熟練之后就會很快。但是要注意擺脫記憶的恐懼，堅決不要死記硬背，對于一些要記的歷史地理知識、英語單詞、古文等，嘗試一下“圖像記憶法”，可能記憶會變得輕松。

王峰對于記憶的看法是每個人都具有成為世界記憶大師的潛質，所謂的驚人記憶力，其實簡單地說就是等于“形象+諧音”。利用右腦的形象記憶功能，把海量的信息想象成視覺形象去記憶。

例如：記憶撲克牌，可把撲克牌的黑桃、紅桃、梅花、方塊分別編碼為1、2、3、4，如“黑桃3”、"梅花2”轉化成"13”、"32”兩個數字，然后把"13”諧音成"醫生”“32”諧音成“扇兒”，這樣就把這兩張前后順序的撲克牌轉化成了一個故事：”一個穿著白衣服的醫生拿著一把扇兒坐在草地上”。以此類推，在記憶更多張撲克牌的時候，就把這個故事繼續"編”下去。

撲克記憶

王峰快速記憶秘訣是什么

亞洲首位世界記憶總冠軍、世界紀錄保持者、《最強大腦》中國戰隊隊長王峰揭快速記憶秘訣。

想快速記憶，要建立記憶線索

作為一個世界記憶大師，王峰也坦言自己高中階段記憶力并不好，到了大學參加學校記憶協會才發現記憶真的有技巧。

如今，外界都說他在記憶方面有天賦，但王峰認為，如果你覺得你有天賦，可能你就不會很努力地去訓練，而我在訓練的時候，從來不會去想我有沒有天賦，只專注于好好訓練，我的訓練也不比別人少，最終天賦就這樣顯現出來了。同樣道理，父母也不要夸自己的孩子多聰明，而應該更多地從努力、方法來講，要不天賦、聰明有時反而就成了進步的包袱。

對于如何來快速記憶，王峰也分享了一些方法，建立記憶線索，王峰舉例，在記蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德三者的關系時，一個品牌蘇泊爾就可以幫助同學記住蘇格拉底是柏拉圖的老師，柏拉圖是亞里士多德的老師了。此外，要善于觀察，就如人臉辨國旗，要觀察每個人臉部的細微差別來幫助記憶。

而家長為了提高孩子的成績而送孩子去記憶學習班，王峰稱，成績并不完全取決于記憶力，還與其他的邏輯思維等有關，提高記憶力只是對成績有幫助而已。

首次挑戰人臉識別

1990年出生于江西的王峰，是2010年世界腦力錦標賽總冠軍。2015年，王峰參加第二季《最強大腦》，成為中國戰隊隊長，并在快速記憶撲克牌項目的巔峰對決中，以19.80秒記住一副52張撲克牌的驚人成績創造了新的世界紀錄。

昨日的記憶專場，除了王峰，還有另外兩位福建本土的世界記憶大師同臺炫技，分別是來自集美大學的大四學生蘇清波和福州的林閩。蘇清波和林閩挑戰了快速記憶撲克牌和快速記憶骰子。昨日主辦方還為王峰特制了人臉辨國旗環節，這也是王峰首次挑戰人臉識別。

在短時間內，王峰記憶了30位拿著不同國旗的模特，以及10位現場隨機挑選的觀眾，再由觀眾抽出5名模特，讓王峰只看人來確定出該模特所拿的國旗，最后王峰準確完成該考驗，博得現場家長和孩子們的喝彩。

王峰記憶法全套教程是什么?

王峰記憶法全套教程是：

1、循環記憶法

這是用的最多的一種辦法，將內容重復去看加深印象直到記住為止。但是這種循環也并不是無規律的，可以應用艾賓浩斯總結的記憶規律：

記完后在20分鐘的時候溫習一次1小時再溫習一次（盡量短的時光內溫習能夠鞏固的更多）然后就是晚上可以溫習一次第二天早上再溫習一次后面隔一天再看一次就差不多了

人在睡覺前和醒來后這兩段時資源網間是記憶的黃金時光。所以要記住的兩點是盡量短的時光內溫習一兩次，應用好睡覺前后的時光。

2、多感官記憶

記得以前我的語文老師記憶力很好，她告知我們記的時候大聲的讀出來能夠增強記憶，我試過了這種辦法對我來說是管用的，但是也有聽人說過自己更合適默默地記憶（少數），以及我們以前記單詞聽說讀寫，其實是調動了我們的多感官贊助了我們加深記憶。

3、比較記憶

把屬于同一類或者相反的知識點放在一起記憶。這種辦法大家或多或少的用過，但是一般人都沒有這種刻意總結的意識，所以大家以后記東西的時候可以注意下這點，特殊是記單詞以及文科類的一些須要區分的內容有意識的去用用這種辦法，可以畫些圖表來加強比較后果。

4、邏輯聯想法

這種辦法跟比較法有部分的類似處。邏輯聯想就是針對記憶的內容展開與之相干的聯想。比如記一首詩可以去想寫這首詩的背景，詩人的近況，以及有沒別的詩人寫過相似情緒的詩?；蛘哂洃洑v史事件的內容和意義的時候，意義確定是依據事件的內容來總結的，所以可以針對事件的每一條內容去想它發生的意義。

以上就是我們一般人常用的記憶辦法，后面人類發明光靠我們左腦的一些邏輯剖析重復記憶似乎還是不能滿足我們記憶的須要，所以在第二次世界大戰后60年代，開端越來越多的人去研討記憶，使得記憶法開端流傳開來，英、美、日、俄逐漸成立記憶法的函授學校。

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