1、怎樣用排比造句子(精選20句)


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排比句造句(排比句造句六年級(jí))

xj 2023-04-03

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1、· 這篇文章有三處用了排比句。

2、· 像鵝毛,像蘆花,像棉絮的大雪降落下來(lái)。

3、· 排比的句式使追悔之情表現(xiàn)的更加真切。

4、· 依照下列的句子,另寫(xiě)兩句,組成排比句。

5、· 適當(dāng)?shù)厥褂门疟染洌梢栽鰪?qiáng)文章的氣勢(shì)。

6、· 在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)脑~句,組成前后呼應(yīng)的排比句。

7、· 自選話題,仿照下面句子的形式和修辭,寫(xiě)一組排比句。

8、· 在橫線處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥樱瑯?gòu)成前后連貫、合理的排比句。

9、· 根據(jù)語(yǔ)境,在橫線上補(bǔ)寫(xiě)句子,并且與所給出的語(yǔ)句組成排比。

10、· 仿照例句的格式和修辭特點(diǎn)續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子,使之與例句構(gòu)成一組排比句。

11、· 在下面的橫線上填上適當(dāng)?shù)木渥樱险Z(yǔ)境,并與相關(guān)句子構(gòu)成排比句。

12、· 模仿給出的句子,以“我喜歡”開(kāi)頭,再造兩個(gè)句子,使整個(gè)句式形成排比。

13、· 運(yùn)用排比語(yǔ)段開(kāi)頭,可鋪排文氣,增強(qiáng)感人的力量,使文章富有節(jié)奏感和音韻美。

14、· 根據(jù)下面語(yǔ)句的格式,仿造兩句話,一起構(gòu)成排比句,要求與前一句子意思相銜接。

15、· 天上的云,有的像小狗,有的像小貓,有的則像一只笨拙的烏龜,還有的像一個(gè)巨人。

16、· 以“愛(ài)心”為陳述對(duì)象,仿造下面的句式,續(xù)寫(xiě)兩個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔骶洌怪畼?gòu)成一組排比句。

17、· 遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了,像一道亮麗的彩虹,像仙女飄舞的裙帶,像一座七彩小橋,像一朵朵耀眼,絢麗的云。

18、· 人生是一把利劍,能幫你掃清障礙;人生是一盞明燈,給你照亮前程;人生是一座豐碑,幫你見(jiàn)證輝煌。

19、· 本句子運(yùn)用比喻,擬人和排比多種修辭手法,生動(dòng)形象的體現(xiàn)出了春天的特點(diǎn)寫(xiě)出了春天的美!使句子更加緊湊,層層遞進(jìn)抒發(fā)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情。

20、· 時(shí)間,時(shí)間你這智慧的老人,創(chuàng)造歷史,書(shū)寫(xiě)篇章。時(shí)間,時(shí)間你這無(wú)情的法官,判斷成敗,鐵面無(wú)私。時(shí)間,時(shí)間你這熱情的青年,活力四射,孕育成功的奇跡!

[img]排比的造句

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到句子,大家肯定都不陌生吧,句子是由詞或詞組構(gòu)成的語(yǔ)言基本運(yùn)用單位。那么你有真正了解過(guò)句子嗎?下面是我精心整理的關(guān)于排比的造句,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

排比的造句1

1、童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。

2、如果讓我形容童年趣事的話,我會(huì)把它比喻成一朵花,一朵芳香四溢的花;一個(gè)盒子,一個(gè)裝著許多秘密的盒子;一個(gè)葡萄架,一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了數(shù)不清葡萄的葡萄架……

3、黨啊,親愛(ài)的媽媽?zhuān)菛|方升起的一輪朝霞,晨曦中我們沐浴著您明媚的霞光;您是一縷春風(fēng),輕輕地吹拂著神州每一寸土地;您是一盞明燈,照亮著我們不斷前行;您是甘甜的乳汁,哺育我們幸福成長(zhǎng)。

4、我們的祖國(guó)歷史悠久,五千年的文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng);我們的祖國(guó)地大物博,九百六十萬(wàn)平方公里的國(guó)土美麗富饒,蘊(yùn)藏豐富;我們的祖國(guó)文化燦爛,世界四大文明古國(guó),祖國(guó)位居其中。

5、愛(ài)如泉水,涓涓不息;愛(ài)如燈塔,照亮前方;愛(ài)如火炬,溫暖你我;愛(ài)如琴聲,悅耳悠揚(yáng);愛(ài)如糖果,甜入心窩;愛(ài)如花香,沁人心脾……愛(ài),給予我們最美好的一切!

6、親情是什么?親情是朔風(fēng)呼嘯的冬夜,母親手中飛翻的針線;是烈日炎炎的夏日,父親手中驅(qū)蚊的芭蕉扇;是久別重逢后,親人的一句平淡的問(wèn)話“回來(lái)了”;是父親暴怒時(shí)的一頓拳腳……

7、欣賞高山,自然會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重;欣賞大樹(shù),自然會(huì)在大樹(shù)的偉岸中獲得自立和尊嚴(yán);欣賞小草,自然會(huì)在小草的葳蕤中汲取執(zhí)著與希望。

8、在公共場(chǎng)合,不大聲喧嘩,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,這就是法律!過(guò)馬路時(shí),遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,這就是法律!外出游玩時(shí),愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不傷害有益動(dòng)物,這就是法律!

9、愛(ài)心是一滴水珠,能滋潤(rùn)人的心靈;愛(ài)心是一盞明燈,能照亮人的道路;愛(ài)心是一股清泉,澆灌片片綠葉;愛(ài)心是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,使生活枯燥的人感到生活的樂(lè)趣。

10、露水對(duì)小草的愛(ài),是在清晨的第一縷曙光到來(lái)之時(shí),給予它一滴清純的甘露;藍(lán)天對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài),是在小鳥(niǎo)翱翔時(shí),給予它一片廣闊的天空;太陽(yáng)對(duì)小樹(shù)的愛(ài),是在小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)時(shí),給予它一束溫暖的陽(yáng)光……

11、讀書(shū),可以開(kāi)闊視野,活躍文思,啟人心智;可以積淀學(xué)養(yǎng),激發(fā)思考,指點(diǎn)迷津;還可以潤(rùn)澤心靈,陶冶情操,構(gòu)筑精彩人生。

12、、鄉(xiāng)村的夜是柔和的,是靜寂的,是夢(mèng)幻的。

13、人生的意義在于奉獻(xiàn),如果你是一片白云,就裝扮一方晴空;如果你是一只蜜蜂,就釀造一份甜蜜;如果你是一縷陽(yáng)光,就照亮所有黑暗;如果你是一陣春風(fēng),就吹綠田野的莊稼。

14、早晨,小山醒來(lái)了,打了幾個(gè)哈欠,一陣涼風(fēng)從濃蔭深處吹來(lái);露珠醒來(lái)了,在草葉上一個(gè)勁兒地眨巴亮晶晶的眼睛;鳥(niǎo)兒醒來(lái)了,蹦蹦跳跳地爭(zhēng)著唱出黎明的第一支歌……

15、為了天空更加湛藍(lán),為了樹(shù)木更加蔥郁,為了河水更加清澈,讓我們攜起手來(lái),保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們美好的家園。

16、走進(jìn)展廳,引人注目的是那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的珊瑚,它們有的形似鹿角,有的狀如樹(shù)枝,有的好比象牙雕出的松塔,還有的猶如白雪皚皚的山脈。

17、我有好多好多愿望,我想變成小鳥(niǎo),探索宇宙的奧秘;我想變成老師,培育祖國(guó)的花朵;我想變成小草,裝扮美麗的家園……

排比的造句2

1、春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,空氣是那么的溫潤(rùn)、天是那么的藍(lán)、草是那么的綠。

2、當(dāng)年的俞伯牙,一曲高山流水,那么高亢,那么激昂,那么歡快,終于找到了自己的知音。

3、早晨的空氣是那么地新鮮,天空是那么美,心情是那么地好啊!

4、老師對(duì)同學(xué)們的教育,是那么的細(xì)心,是那么的耐心,還是那么的充滿(mǎn)愛(ài)心。

5、母愛(ài)是那么偉大,用心血澆灌了我們;老師是那么辛苦,辛勤的培育了我們;工人是那么勞累,用自己為我們營(yíng)造了幸福的家。

6、世界是那么美好,那么美麗,那么令人向往。

7、這花開(kāi)的那么燦爛,那么嬌艷,那么迷人,讓我不禁駐足流連。

8、她唱的歌是那么的動(dòng)聽(tīng),那么的悅耳,那么的好聽(tīng)。

9、哪里的天比別處的更可愛(ài),天空是那么明朗,空氣是那么清新,人是那么好客。

10、劉翔飛快地向終點(diǎn)沖去,像離弦的箭那么迅速,像豹子那么敏捷,像老鷹那么雄偉。

11、一場(chǎng)春雨過(guò)后,遠(yuǎn)處的山那么清晰,空氣那么清新,小草那么綠,好美。

12、到郊外去春游吧,草是那么的綠,花是那么的紅,空氣是那么的新鮮。

13、那么的迷人,那么的帥氣,那么的有魅力,這就是我,一個(gè)帥氣的都市白領(lǐng)。

14、長(zhǎng)城不愧為中華代表,那么高,難道長(zhǎng),那么雄偉!

排比的造句3

1、秋天的落葉隨著秋姑娘翩翩起舞;秋天的落葉隨著秋的'旋律搖蕩;秋天的落葉隨著秋的微風(fēng)留下一片光明的大道。

2、秋天讓我們來(lái)體會(huì)“自古逢秋悲寂寥”的凄涼;秋天讓我們來(lái)體會(huì)“無(wú)邊落木蕭蕭下”的哀愁;秋天讓我們來(lái)體會(huì)“秋空雁度青天遠(yuǎn)”的疏朗。

3、秋天是濃的化不開(kāi)的水,似能捧起又從指尖流過(guò);秋天是亂的解不開(kāi)的結(jié),似能解開(kāi)卻又重新糾結(jié); 秋天是甜的舍不下的蜜,似能戒掉又經(jīng)不住索取。

4、秋天是田中金燦燦的稻谷;秋天是樹(shù)上累累的果實(shí);秋天是勞動(dòng)人民的福祉;秋天人們對(duì)美好未來(lái)的期盼。

5、秋天是一幅美麗的畫(huà)卷,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意;秋天是上帝賦予人類(lèi)的禮物,洋溢豐收的喜悅;秋天是出海歸來(lái)的漁船,滿(mǎn)載人們的欣喜。

6、秋天是一位偉大的農(nóng)業(yè)家,你播種了各種食物;秋天是一位偉大的教師,他教給我們無(wú)窮的知識(shí);秋天是一位有名的明星,它的歌舞給我們帶來(lái)歡樂(lè)。

7、秋天像媽媽的手,撫摸我們的臉;秋天像一個(gè)故事,講述著收獲的情景;秋天像剛剛睡醒的娃娃,精神十足!

8、秋天像一顆無(wú)私的心,經(jīng)歷了無(wú)盡風(fēng)雨,卻碎了滿(mǎn)地金黃;秋天像老當(dāng)益壯的將軍,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月,卻留下了數(shù)不盡豐功偉績(jī);秋天像歸隱山林的俠士,揮別了飽經(jīng)風(fēng)霜的過(guò)去,卻保存了造福世間的種子

9、秋天像一位年逾不惑的中年人,落盡繁華,豐稔而睿智;秋天像色彩之神,使大自然的變得絢麗多彩;秋天像歡樂(lè)之神,為人們帶來(lái)了豐收的喜悅。

10、秋天在田野里。田野里的稻子都熟了,黃澄澄的,仿佛是一塊大金子;秋天在樹(shù)林里,各種樹(shù)木的葉子都黃了,一片一片地落在了池塘地上;秋天在花園里。花園里菊花怒放,紅的,黃的,綠的,白色,橘紅的……;秋天在果園里,果園里的蘋(píng)果桔子香蕉等果實(shí)都成熟了。

11、秋像可愛(ài)的孩童,用畫(huà)筆揮舞著,給樹(shù)葉穿上新衣;秋像花季的少女,清澈的天空宛如她純凈美麗的心;秋像強(qiáng)壯的青年,用胳膊撐起藍(lán)天,為我們開(kāi)辟新路。

12、秋,是高高的藍(lán)天,無(wú)一絲雜塵,任心飛翔;秋,是遠(yuǎn)方金燦燦的田野,稻谷飄香,縱收豐收的喜悅;秋,是映澈藍(lán)天,北飛大雁,帶去幸福的小溪;秋,是翩翩起舞,扇動(dòng)金色翅膀的落葉。

13、秋,是一首詩(shī),清高孤傲;秋,是一縷泉,冷酷不羈;秋,是一只白鶴,永遠(yuǎn)飛翔。

14、秋姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到人間,她一來(lái)就不停地忙起來(lái)。 她給高粱抹紅了“臉蛋”;給玉米穿上了桔紅色的“裙子”;給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),稻谷連忙彎下了身子,像在給秋姑娘致謝。

15、秋天,是一個(gè)取得了成功的科學(xué)家,他在悄悄地回顧著以前的成長(zhǎng)道路;秋天,是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上歸來(lái)的軍事家,他在默默地思考著剛才的指揮過(guò)程;秋天,是一個(gè)贏得了大選的政治家,他在靜靜地考慮著未來(lái)的施政綱領(lǐng)。

排比的造句4

1、傾聽(tīng)排比句 傾聽(tīng)是心靈之花。傾聽(tīng)能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽(tīng)是一縷清風(fēng),它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽(tīng)是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來(lái)希望;傾聽(tīng)是一朵開(kāi)不敗的花,它能綻放著生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。

2、時(shí)間排比句 當(dāng)我停下休憩時(shí),別人可能正在奮然前行;當(dāng)我酣然入睡時(shí),別人也許正在囊螢夜讀;當(dāng)我洋洋得意時(shí),別人也許正在自我砥礪;當(dāng)我怨天尤人時(shí),別人也許正在反思既往。

3、挫折排比句 在生活中,有快樂(lè),也有痛苦;有成功,也有失敗;有順利,亦有挫折。挫折是人生的一部分,在人生的道路上,挫折是必不可少的。

4、朋友排比句 朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師,熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

5、朋友排比句 朋友是黑夜里的一把火,照亮了你我;朋友是冬天里的一杯熱水,溫暖無(wú)比;朋友是清晨里的一縷空氣,沁人心脾。

6、比喻句:操場(chǎng)上可熱鬧了,有的在踢毽子,一個(gè)個(gè)毽子像一只只七彩鳥(niǎo),張開(kāi)翅膀,飛向天空;有的在跳大繩,看,他們跳的多起勁啊,他們像一只只活蹦亂跳的小兔子,在草地上蹦來(lái)蹦去;有的在踢足球,他們像一只只小豹子,在球場(chǎng)上飛快的奔跑。

7、人生排比句 人生就像一束無(wú)名的花草,它會(huì)有燦爛的花季,也會(huì)有枯萎的時(shí)候,它既要承擔(dān)美麗時(shí)的驕傲,又要面對(duì)衰老時(shí)的失落。

8、夏天排比句 夏,荷花開(kāi)了,就像剛睡醒了似的,羞答答的不愿見(jiàn)人;夏,知了叫了,就像在議論天熱似的,叫喳喳的很煩心;夏,暴雨來(lái)了,就像傾天而下的珠子,嘩啦啦的往下灌。

9、荷花排比句 蓮花沒(méi)有菊花的超脫,卻有高尚的品質(zhì),向人們展示“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的純潔;飛蛾沒(méi)有蝴蝶的美麗,卻有視死如歸的決心,向人們展示“飛蛾撲火”的悲壯。

10、希望排比句 希望是兒時(shí)的一顆糖,不大,但沒(méi)有卻萬(wàn)萬(wàn)不能;希望是海邊的燈塔,為遠(yuǎn)方孤舟指引方向;希望是一顆待發(fā)的芽,即使很小,也蘊(yùn)藏著無(wú)盡的力量。

11、母愛(ài)排比句 母愛(ài)是盡職的衛(wèi)士,保護(hù)著幼小的生命;母愛(ài)是迷航的燈塔,指引著前進(jìn)的方向;母愛(ài)是春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)著干涸的土地;母愛(ài)是秋天的金黃,展現(xiàn)著豐收的喜悅;母愛(ài)是冬日的陽(yáng)光,溫暖著赤子的心靈;母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

12、理想排比句 沒(méi)有理想,人生就如荒漠,沒(méi)有生氣;沒(méi)有理想,人生就如黑夜,沒(méi)有光明;沒(méi)有理想,人生就如迷宮,沒(méi)有方向。

13、冬天排比句 冬天是個(gè)魔術(shù)師,送給每個(gè)人大大的棉花糖;冬天是最嚴(yán)厲的老師,用嚴(yán)寒和風(fēng)雨做教導(dǎo),教育我們擁有頑強(qiáng)的毅力;冬天是個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)師,為大地披上了雪白的衣服。

14、時(shí)光排比句 時(shí)光好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;時(shí)光如同一架天平,它能稱(chēng)量奮斗者成果的重量時(shí)光好比黃金,它能引導(dǎo)我們懂得珍惜生命;時(shí)光好比一架穿梭機(jī),它能帶我們遨游歷史長(zhǎng)河。

15、友誼排比句 友誼是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的那份真誠(chéng);友誼是“祝你每一天都有一個(gè)燦爛的笑容”的那聲祝福;友誼是“如果你正心情不好,我可以借個(gè)肩膀你靠一靠”的那種安慰;友誼是成功時(shí)朋友臉上的微笑和鼓勵(lì);友誼是失敗時(shí)朋友臉上呈現(xiàn)的那份焦急和肯定、支持的眼神……!

16、謊言排比句 謊言是一只心靈的蛀蟲(chóng),將人的心蛀得面目全非;謊言是一個(gè)深深的泥潭,讓人深陷其中無(wú)法自拔;謊言是一個(gè)無(wú)盡的黑洞,讓人墜入罪惡的深淵萬(wàn)劫不復(fù)。

17、親情排比句 親情像雨傘,為我擋雨;親情像雨衣,為我遮風(fēng);親情像港灣,是我休息的場(chǎng)所。

18、明天排比句 明天是幸福的,今天所有未完成的心愿都有機(jī)會(huì)在哪里達(dá)成;明天是美麗的,有太多今天未開(kāi)的花朵會(huì)在那里爭(zhēng)奇斗艷;明天是未知的,我們永遠(yuǎn)不知道會(huì)在那里遇見(jiàn)怎樣的自己。

19、健康排比句 一個(gè)人如果擁有了健康的體魄、心理和文化,是值得非常自豪的事情。身體的思想的和文化的健康,為我的成長(zhǎng)道路鋪就了一條陽(yáng)光燦爛的大道,為我今后幸福的人生打下了良好的基礎(chǔ)。

20、成長(zhǎng)排比句 成長(zhǎng)是一篇等待譜寫(xiě)的樂(lè)章,等待著我們譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂(lè)符;成長(zhǎng)是摘抄本上的一首首小詩(shī),或歡快或哀怨,開(kāi)心時(shí)高聲吟唱,低落時(shí)黯然淚流。

21、青春排比句 青春,一個(gè)充滿(mǎn)著個(gè)性與張揚(yáng)的時(shí)代;青春,一個(gè)充滿(mǎn)著友誼與關(guān)愛(ài)的時(shí)代;青春,一個(gè)充滿(mǎn)著智慧與力量的時(shí)代。

22、書(shū)籍排比句 書(shū)籍如一把把蔬菜,給我們補(bǔ)上知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);書(shū)籍如一架梯子,引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;書(shū)籍如一指路明燈,讓我們攀登科學(xué)的高峰;書(shū)籍如一滴滴海水,將我們引入知識(shí)的海洋。

排比句可以怎么造句

排比句:在歡樂(lè)的人群中,你對(duì)著我笑,我對(duì)著他笑,他對(duì)著你笑,仿佛沉浸在了笑的海洋里。

一般使用排比句來(lái)說(shuō)理,可收到條理分明的效果;用排比來(lái)抒情,節(jié)奏和諧,顯得感情洋溢、氣勢(shì)更為強(qiáng)烈;用排比來(lái)敘事寫(xiě)景,能使層次清楚、描寫(xiě)細(xì)膩、形象生動(dòng)之效。

用排比來(lái)說(shuō)理,可收到條理分明的效果;用排比來(lái)抒情,節(jié)奏和諧,顯得感情洋溢;用排比來(lái)敘事寫(xiě)景,能使層次清楚、描寫(xiě)細(xì)膩、形象生動(dòng)。

總之,排比的行文有節(jié)奏感,瑯瑯上口,有極強(qiáng)的說(shuō)服力,能增強(qiáng)文章的表達(dá)效果和氣勢(shì),深化中心。

擴(kuò)展資料:

排比恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用排比才能表達(dá)強(qiáng)烈奔放的感情,周密地說(shuō)明復(fù)雜的事理,增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)和表達(dá)效果。

運(yùn)用排比必須從內(nèi)容的需要出發(fā),不能生硬地拼湊排比的形式 排比句讀起來(lái)感到瑯瑯上口,有一股強(qiáng)大的力量,能增強(qiáng)文章的表達(dá)效果。

用排比寫(xiě)人,可將人物刻畫(huà)細(xì)致。如:“他的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚,他的意志是這樣堅(jiān)韌和剛強(qiáng),他的氣質(zhì)是這樣的淳樸和謙遜,他的胸懷是那樣的美麗和寬廣。”

排比句造句

排比句造句如下:

1、讀

讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽(yáng),讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私;讀春雨,讀出了它潤(rùn)物無(wú)聲的柔情。讀大海,讀出了它氣勢(shì)磅礴的豪情。讀石灰,讀出了它粉身碎骨不變色的清白。

2、幸福

幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲。幸福是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;幸福是“奇聞共欣賞,疑義相與析”的愉悅。

幸福是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的奉獻(xiàn);幸福是“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”的恬淡。幸福是“零落成泥碾作塵,只有香如故”的圣潔;幸福是“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪壯。

幸福是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷;幸福是“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的氣節(jié)。

3、大自然的語(yǔ)言豐富多彩

從秋葉的飄零中,我們讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中,我讀出了集體的力量;從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中,我們讀出了堅(jiān)持的可貴;從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。

用排比句造句

用排比句造句如下:

1、夢(mèng)想是永恒的信念,夢(mèng)想是拼搏的精神,夢(mèng)想是熾熱的追求。

2、我有一個(gè)夢(mèng)想,讓所有的沙漠都變成綠洲,再也沒(méi)有鋪天蓋地的沙塵暴,遮擋我們的雙眼;?我有一個(gè)夢(mèng)想,每一條河流都清澈見(jiàn)底,不再泛起骯臟的白沫,讓每一條魚(yú)兒快樂(lè)的嬉戲;我有一個(gè)夢(mèng)?想,每一片天空都碧藍(lán)如洗,不再涂抹滾滾的濃煙,讓每一只鳥(niǎo)兒自由的翱翔。

3、夢(mèng)想是石,擦出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃希望的燈;夢(mèng)想是燈,照亮前行的路;夢(mèng)想是路,引你走向成功。人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了夢(mèng)想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。夢(mèng)想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個(gè)音符都生命的歸宿。

4、夢(mèng)想是一把利劍,能幫你掃清障礙;夢(mèng)想是一盞明燈,給你照亮前程;夢(mèng)想是一座豐碑,幫你見(jiàn)證輝煌。

5、夢(mèng)想是水,澆出生命的苗;夢(mèng)想是苗,長(zhǎng)出生命的樹(shù);夢(mèng)想是樹(shù),開(kāi)出生命的花;夢(mèng)想是花,結(jié)出生命的果!

6、原來(lái)總說(shuō)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距。現(xiàn)在才知道自己是個(gè)沒(méi)夢(mèng)想的人。原來(lái)總說(shuō)自己心臟疼。現(xiàn)在真的心臟疼了卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)誘因。原來(lái)非常不喜歡成語(yǔ)非常不會(huì)使排比句。現(xiàn)在形勢(shì)所迫什么都會(huì)了。還被說(shuō)成敏感善良的人。

排比造句

排比造句有:

1、在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)脑~句,組成前后呼應(yīng)的排比句。

2、適當(dāng)?shù)厥褂门疟染洌梢栽鰪?qiáng)文章的氣勢(shì)。

3、在橫線處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥樱瑯?gòu)成前后連貫、合理的排比句。

4、根據(jù)下面語(yǔ)句的格式,仿造兩句話,一起構(gòu)成排比句,要求與前一句子意思相銜接。

5、依照下列的句子,另寫(xiě)兩句,組成排比句。

6、自選話題,仿照下面句子的形式和修辭,寫(xiě)一組排比句。

7、這篇文章有三處用了排比句。

8、以“愛(ài)心”為陳述對(duì)象,仿造下面的句式,續(xù)寫(xiě)兩個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔骶洌怪畼?gòu)成一組排比句。

9、模仿給出的句子,以“我喜歡"開(kāi)頭,再造兩個(gè)句子,使整個(gè)句式形成排比。

10、在下面的橫線上填上適當(dāng)?shù)木渥樱险Z(yǔ)境,并與相關(guān)句子構(gòu)成排比句。

排比

排比句造句(排比句造句六年級(jí))

排比是把結(jié)構(gòu)相同、相似、意思密切相關(guān)、語(yǔ)氣一致的詞語(yǔ)或句子成串地排列的一種修辭方法,利用意義相關(guān)或相近,結(jié)構(gòu)相同或相似和語(yǔ)氣相同的詞組(主、謂、動(dòng)、賓)或句子并排(三句或三句以上),段落并排(兩段即可),達(dá)到一種加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)的效果。

排比的修辭功能可以概括為“增文勢(shì)”、“廣文義”。排比項(xiàng)排疊而出,語(yǔ)氣一貫,節(jié)律強(qiáng)勁,各排比項(xiàng)意義范疇相同,帶有列舉和強(qiáng)化性質(zhì),可拓展和深化文意。

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