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“士別三日，當(dāng)刮目相看”是我們非常熟悉的成語，在我們生活中也經(jīng)常用到，那么關(guān)于“士別三日，當(dāng)刮目相看”的典故以及出處大家了解多少那？

一、“士別三日，當(dāng)刮目相看”的翻譯

離別幾天后就應(yīng)該去掉老眼光來看待他。指別人已有顯著進(jìn)步，不能再用老眼光看待。去掉舊的看法，用新眼光去看待又作“刮目相待”。

二、“士別三日，當(dāng)刮目相看”的出處

及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

三、“士別三日，當(dāng)刮目相看”的典故

魯肅到尋陽的時(shí)候，魯肅和呂蒙一起談?wù)撟h事，魯肅十分吃驚地說：“你現(xiàn)在的（軍事方面和政治方面的）才干和謀略，不再是原來的那個(gè)吳縣的（沒有學(xué)識的）阿蒙了！”呂蒙說：“讀書人（君子）分別幾天，應(yīng)當(dāng)用新眼光來看待（我），長兄為什么認(rèn)清事物這么晚啊！”

四、“士別三日，當(dāng)刮目相看”的看法

《孫權(quán)勸學(xué)》是司馬光創(chuàng)作的一篇記敘文，選自《資治通鑒》，文題為后人所加。此文既記敘了呂蒙在孫權(quán)勸說下開始學(xué)習(xí)，之后大有長進(jìn)的故事，也贊揚(yáng)了孫權(quán)、呂蒙認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，并告誡人們學(xué)習(xí)的重要性。

此文簡練生動(dòng)，首重以對話表現(xiàn)人物，對話言簡意豐，生動(dòng)傳神，極富表現(xiàn)力，毫無冗繁之處，更是運(yùn)用了側(cè)面烘托及對比的手法來塑造人物形象，突出了人物的風(fēng)采。

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